REFLEXIÓN FINAL

Responda a la reflexión agregando un comentario.

A. ¿Cómo puedo preparar y facilitar el desarrollo de una exposición?

B. ¿Cómo puedo brindar retroalimentación constructiva?

REFLEXIÓN MÓDULO 7

Responda a la reflexión agregando un comentario.

A. ¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante? 

B. ¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?

REFLEXIÓN MÓDULO 6

Responda a la reflexión agregando un comentario
A. ¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos? 
B. ¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?

REFLEXIÓN MÓDULO 5

Responda publicando un comentario

a) ¿Cómo evaluar el aprendizaje del estudiante?

b) ¿Cómo involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación?

REFLEXIÓN MÓDULO 4

Ingrese sus respuestas publicando un comentario

A)a creación de un ejemplo en rol de estudiante ¿cómo puede aclarar las expectativas de mi unidad y mejorar el diseño pedagógico

B) ¿Cómo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje? 

REFLEXIÓN MÓDULO 3

Ingrese sus respuestas publicando un comentario.

A)¿Cómo puede Internet mejorar la enseñanza y de esa manera enriquecer el aprendizaje de los estudiantes

B)¿Qué debe tenerse en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases? 

REFLEXION MODULO 2

Responde ingresando su comentario

·  ¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?

·  ¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?

REFLEXIÓN MÓDULO 1

REFLEXIÓN MODULO 1

 A) ¿Cómo pueden los proyectos ayudar a que los estudiantes adquieran conocimientos, desarrollen las capacidades propuestas en el Diseño Curricular y las habilidades para el siglo XXI? 

B) ¿Cómo pueden usarse los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?